本文重點
- 以實體機器人與 Gemini API 建立高規格體驗
- 用在台越生助教與 KOC 內容擴散放大信任
- 以雙語黑客松與微認證留下可追蹤能力訊號
本營隊聚焦 30 名越南高中學員，以五天四夜方式串接 AI 趨勢、生成式 AI、AppSheet 無程式碼開發、四足機器狗與自主移動機器人實作，最後以雙語黑客松完成成果發表。
TVEG 的角色，是把活動從單次體驗升級為可追蹤的人才漏斗。學生在 Day 5 的原型成果、Pitch 表現與微認證紀錄，可成為大學全英學程、企業獎學金與未來產學專班的早期判斷依據。
基準規模為 30 名越南學員與 5 名工作人員，預算概估約 NTD 583,000，包含師資助教、設備雲端、場地交通、食宿保險、行銷招募、認證教材與預備金。
站內引文依據
越南學生在台就學規模與來源國地位
越南不只是「值得關注」的招生市場，而是台灣高教國際化與產業人才布局中，已經進入規模競爭的核心戰場。真正的差距不在曝光，而在誰能把學生興趣、家長信任與後續申請行為接成可追蹤流程。
來源：教育部英文網站，來源日期：2026-05；擷取日期：2026-06-12
INTENSE 越南教育展顯示台越招生活動持續推進
教育展仍是台越招生的重要接觸場景，但單次活動本身不是成果。真正有價值的是展前如何預熱、展中如何分流、展後如何在 7/30/90 天內持續推進學生與家長決策。
來源：INTENSE Education Fair Vietnam 2026，來源日期：2026；擷取日期：2026-06-12
TOCFL 數位化趨勢強化前導學習與測驗準備需求
華語能力是越南學生赴台決策中的早期門檻，也是台灣端判斷學生準備度的關鍵訊號。前導學習的價值不在取代正式測驗，而在把模糊興趣轉化為可觀察的學習行為。
來源：TOCFL 官方網站，來源日期：2026-01-01；擷取日期：2026-06-12
FAQ
這是學生端活動還是台灣端合作產品？
官網內容面向台灣端合作方，說明大學、企業與公協會如何共同打造越南高中生前瞻科技人才漏斗。
營隊是否等於保證招生成果？
不是。營隊提供品牌認知、能力訊號與後續追蹤入口，正式招生成果仍取決於校系、獎學金、家長溝通與申請條件。